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sexta-feira, 19 de agosto de 2011

CRASE com REGRA ÚNICA - Vídeo explicativo e apresentação

Crase com Regra Única

Estudiosos Internautas

No nosso blog, já temos postado uma aula sobre a "Crase com Regra Única". Hoje estamos propiciando a vocês mais uma aula com outros textos e outros exemplos. Isso é bom para revisar e deixar vocês bem seguros sobre esta importante matéria.
Bom proveito.

Vídeo




Apresentação

quinta-feira, 10 de março de 2011

Neopedagogia da Gramática - Tese 15 - Crase com regra única

Estudiosos Internautas

Seguindo a nossa programação, nesta data, estamos expondo a Tese 15. Nosso objetivo é ensejar análise sobre técnicas modernas de levar a perceber a nossa gramática natural viva, utilizando os instrumentos que chamamos de sintagramas ou de diagrama. Acompanham também este estudo toques nomenclaturais lógicos que levam a entender melhor a estrutura e o funcionamento da nossa língua. Dentro desta nova visão, merece destaque a nova maneira de justificar os acentos gráficos oficiais que chamamos de "Acentuação Objetiva".

Evidentemente, propiciaremos apenas uma síntese de cada tese. Se algum interessado quiser se aprofundar, colocamos à disposição manuais, CDs e DVDs, bem como nosso Blog: portuguespelaneopedagogia.blogspot.com.

Pretendemos, assim, contribuir para a busca de novas técnicas que levem ao domínio da nossa gramática natural viva. Será imensa a nossa satisfação receber questionamentos fundamentados, pois, com estes, poderemos juntos construir novos caminhos para dominar as regras gramaticais vigentes da nossa língua.

Vamos construir juntos! Abraços.


sexta-feira, 20 de novembro de 2009

Crase - Parte 02

Estudiosos Internautas

Nesta segunda etapa estamos complementando o estudo da crase. Alertamos que o "sinal de adverbiação" não constitui crase, pois não se estrutura com dois "as", mas somente com um.

Sucesso!

segunda-feira, 16 de novembro de 2009

Crase - Parte 01

Estudiosos Internautas

O capítulo da crase é o que oferece mais dificuldades para os redatores em geral. Aplica-se esse sinal onde não pode e não se está utilizando onde deveria aparecer. Através da "regra única", pretendemos levar a compreender e não a decorar esse fato sintático marcado.

Sucesso!