Redação por Recomposição - Exercício 4A (Pronominação)

Objetivo: Levar a perceber que
a) levar o usuário da língua a compreender o real papel do pronome;
b) mostrar ao estudioso que o pronome ocupa exatamente a posição que o nome representado ocuparia se estivesse presente;
c) fazer o discente perceber que o pronome adota a regência (a preposição ou introdutor zero) que o nome substituído adotaria, se estivesse na sua posição;
d) confirmar que o pronome (substituinte) efetua concordância pronominal em gênero e número com o nome substituído;
e) convencer o estudioso de que o uso do pronome, muitas vezes, é fator de concisão e estilo e sempre supõe contexto.

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Redação por Recomposição - Exercício 3

Objetivo: Levar a perceber que
 a) todas as posições do nome (1, 3, 4 e 5) podem ser ocupadas por um grupo nominal (um nome revestido de determinantes);
b) a preposição pura não é determinante, mas apenas seu introdutor. Imita um prefixo e não cria grupo nominal. Quando aglutinada, combinada com artigo ou com adnome, participa da formação do determinante em forma de grupo nominal.
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Redação por Recomposição - Exercício 2

Objetivo: Levar ao domínio dos sintagramas praticando intensamente a análise sintática.

Redação por Recomposição - Exercício 1B

Objetivo: Levar ao domínio dos sintagramas e do código numérico praticando intensamente a análise sintática. 

Redação por Recomposição - Exercício 1A

ESTUDIOSOS INTERNAUTAS

O Centro de Estudos Sintagramaticais, órgão de pesquisas da FATIPUC, a partir desta data, passa a postar ajuda para a realização dos exercícios propostos pelo manual Redação por Recomposição. Essas atividades se fazem acompanhadas de algumas singelas explicações, sem extremos cuidados técnicos, porquanto se percebe facilmente, que não somos profissionais especializados nessas gravações.

A Redação por Recomposição funciona como aplicação das teorias apresentadas pela Sintagramática. Essa neopedagia da gramática, nos nossos experimentos em sala da aula, tem sedimentado nos alunos sólidas bases que realmente auxiliam a entender bem o funcionamento das regras sintáticas.

Além das exposições colocadas no blog (www.portuguespelaneopedagogia.blogspot.com), o estudioso pode conseguir o manual Redação por Recomposição com o acompanhamento opcional de um CD que estão disponíveis no CES (www.ipuc.edu.br/portugues). O livro e o CD trazem explicações pormenorizadas que ajudam muito a entender os mecanismos dessa prática e aprendizagem. São mais de cem exercícios que iniciam de forma simples e vão à  montagem de textos mais longos e mais complexos.

Para obter bons resultados com este domínio gramatical, recomenda-se, como requisito importante, o conhecimento da linguagem dos sintagramas e do código numérico. Esses símbolos são de número reduzido, propiciam ilustrações claras e adotam uma lógica natural. Vale a pena dominá-los e ter pleno êxito na compreensão da estrutura e do funcionamento dos nossos textos.

Sucesso!

Pós-Graduação em Letras - FATIPUC

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