A Neopedagogia sugere, para o estudo de
qualquer verbo da Língua Portuguesa, a utilização de
“diagrama único”. Ele é fruto de longos estudos e testes realizados em mais de três décadas para aprimoramentos. Os participantes de um seminário neopedagógico sobre os verbos batizaram-no como
“minilaboratório para estudo e comparação dos verbos regulares e irregulares da nossa língua”. O verbo pode ser fragmentado e suas peças derramadas sobre o diagrama e ... cada morfema se coloca no seu “quadrículo”. Convidamos o estudioso internauta para que conheça e teste pessoalmente a validade deste gráfico singular para perceber a localização das anomalias dos verbos irregulares. Para ajudá-lo a utilizar, dentro de alguns dias, lhe passaremos um rápido
vídeo.
Para colaborar com os estudiosos ou neopedagogos da gramática, o CES e o autor estão liberando a impressão e utilização do DIAGRAMA. Qualquer professor pode imprimi-lo e utilizá-lo em sala de aula, à vontade. Ele foi estruturado na forma quadriculada e na forma simples e linear. A quadriculada mostra com mais clareza a localização das irregularidades.Após assistir ao
vídeo, imprima o DIAGRAMA numa folha e preencha-a com o verbo CABER. Depois, relate o que você percebeu na sua conjugação.
Clique nas imagens para ampliar:
7 comentários:
Por que o particípio termina em D em vez de DO?
Considera-se apenas o "D" como sufixo denotador de particípio e não o "DO", visto que o "o" final é desinência instrumento de concordância. Veja: Eu fui amado, ela foi amada, nós fomos amados ou nós fomos amadas, onde fica claro que esse "o" é desinência e que realmente efetua concordâncias.
Nos particípios irregulares (ou eruditos) terminados em "TO" igualmente esse "o" final é desinência. (Fui aceito, elas foram aceitas...).
Preciso do diagrama do verbo haver. Obrigada
Como faço para baixar o diagrama muy gracias
Olá, Anônimo!
Seguem os links para baixar o diagrama:
http://4.bp.blogspot.com/_J0Dxkql4zgs/S968ZpCZKcI/AAAAAAAAARE/Xo2klkO-ET8/s1600/DIAGRAMA+grande03.jpg
http://3.bp.blogspot.com/_J0Dxkql4zgs/SjjdtKm4dwI/AAAAAAAAACw/CE8IlTz2LWA/s1600-h/DIAGRAMA+grande02.jpg
Agradecemos o interesse.
Equipe CES
Bom dia,
Muito obrigado! Estou começando nessa carreira ardua, e foi de grande importancia esse diagrama para o estudo holistico dos verbos.
Cordialmente, Atualpa Filho.
Vou testar, sou formada na área mas sempre me bato na regência verbal. Obrigada.
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