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COMPARAÇÃO
Três razões nos levam a realizar as próximas aulas e os correspondentes exercícios endereçados aos nossos amigos estudiosos internautas: mostrar a objetividade e a clareza da neopedagogia; deixar os nossos sequazes em condições de responder a qualquer questão de vestibular ou de concurso público; deixá-los cada vez mais seguros sobre o domínio gramatical em qualquer situação. Vamos direto ao desfile:
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II. Vamos agora classificar as orações nominais (substantivas) sublinhadas. Pela neopedagogia, utilizemos os sintagramas e o código numérico. Pelo tradicional, adotemos a nomenclatura comum que não vincula.
- 95. Amanhã seria ótimo que o vencedor se apresente na sua escola.
- 96. Os grevistas imploram que se dê mais atenção à sua importância.
- 97. Os médicos certificaram os pais de que o seu filho tem ótima saúde.
- 98. Todos tinham convencimento de que o culpado era o próprio pedestre.
- 99. A verdade é que seu clube errou na contratação do novo técnico.
- 100. O juiz ficou com uma dúvida: se indiciado fazia jus à liberdade condicional.
- 101. Apenas lhe expliquei um pormenor: que a data não era essa.
- 102. É possível que existam muitas reclamações após o prélio.
- 103. Aqueles jovens se esqueceram de que as datas do teste foram modificadas.
- 104. O bom é que ninguém se feriu naquele acidente.
- 105. É importante reconhecer o próprio erro.
- 106. O ruim é que, nesses momentos, poucos reconhecem sua culpa.
- 107. Os cantores negaram serem eles os autores desses versos estranhos.
- 108. Recomendo-te uma decisão fundamental: pagar essa multa.
- 109. Algumas pessoas inexperientes têm medo de viajar de avião.
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